אף על פי שחלק גדול מהדיון הציבורי נגדו, ישנם יתרונות הקשורים להתרת טלפונים סלולריים בבית הספר. אין להתעלם מיתרונות אלו מכיוון שפלאפונים בבתי ספר יכולים למעשה להוסיף ערך לחוויה החינוכית, ולא פשוט להזיק לה.
תקשורת מיידית
למרות שאתה מקווה שלעולם לא תצטרך לעשות זאת, לפעמים אתה צריך ליצור איתו קשרילדך בגיל בית הספרבזמן שהם בכיתה. זה יכול להיות בגלל מוות במשפחה, תאונה או חירום משפחתי אחר שעשוי לדרוש את תשומת לבו או נוכחותו.
- על ידי היכולת התקשרו ישירות לילדכם , אתה גם עוזר להקל על עומס העבודה של הצוות הניהולי של בית הספר.
- טלפונים שימושיים במיוחד גם בשעות ההפסקה והצהריים שבהם התלמידים אינם בכיתה ועלולים להיות קשים למצוא.
- הבעיות בידיעה היכן נמצאים ילדיך לאחר הלימודים עלולה להיות מופחתת אם להורים הייתה היכולת להתקשר אליהם ולהיפך.
- תמונות טלפון סלולרי מצחיק בחינם
- ציר הזמן של הטלפון הנייד
- חסרונות של טלפונים סלולריים בבית הספר
הודעות טקסט יכולות להפוך את התקשורת לקלה ודיסקרטית.
עזרת למידה
סטודנטים שיש להם סמארטפוןיכול להשתמש ביישומים שונים המיועדים לסטודנטים לסייע בלמידה. לרבים מהסמארטפונים הללו יש תוכניות הדומות למה שנמצא במחשב נייד או במחשב שולחני. היכולת לחפש עובדות במהירות באינטרנט אפשרית בטלפונים רבים.
אם תלמיד זקוק לסיוע בעבודה בכיתה ואין לו גישה למחשב, ניתן להשתמש בסמארטפון במהירות. למעשה, ה איגוד החינוך הלאומי מדווח כי לעתים קרובות טלפונים סלולריים יכולים להיות עלות תועלת לבתי ספר שלא יכולים להרשות לעצמם לרכוש טכנולוגיה לכל התלמידים.
עזרי זיכרון
מחקרים מראים כי טלפונים סלולריים יכולים להועיל לסטודנטים בבדיקה ולמידה למבחנים או מבחנים. ברוב הטלפונים הסלולריים יש מצלמה בימינו, כך שילדים יכולים להשתמש בהם כדי לצלם תמונות בכיתה. זה נהדר לשיעורי מדע, למשל, שם הם עשויים להיחשף ליצורים מסוימים, צמחים ודברים אחרים שכנראה שהם לא יתקלו בהם בשום מקום אחר. זה הרבה יותר יעיל שפשוט מייצר סקיצה מהירה.
תמונות יכולות להיות שימושיות גם ל:
- צלמו מטלה
- צלמו דיון בלוח
- עזור לתלמידים לזכור תהליך שלב אחר שלב
סקירת תמונות מאוחר יותר יכולה לעזור לסטודנטים להבין טוב יותר את ההליך בעבודות מתכת, עבודות עץ או קורסים מעשיים אחרים.
לוּחַ שָׁנָה
כמעט לכל טלפון סלולרי יש פונקציית לוח שנה מובנית וזה יכול להיות שימושי מאוד לילדים שמתקשים לזכור תאריכי מבחן, מועדי פירוט מטלות ופרטים נוספים כאלה בהם הזמן הוא מהותי. על ידי הכנסת אלה ל מארגן פלאפון והקצאת אזעקה, הם לעולם לא ישכחו שוב! אחרי הכל, אג'נדות ומחברות מבוססות נייר יכולות ללכת לאיבוד, לשכחה, להתעלמות או לשרבט.
הערות קוליות
ה תכונת הקלטה קולית טלפונים סלולריים יכולים להועיל לתלמידים שרוצים דרך מהירה לעקוב אחר מה שהם צריכים לעשות. אחרי הכל, לא תמיד תלמידים יקבלו גישה מיידית לפנקס רשימות, ולכן השימוש בטלפון הסלולרי כדי 'לרשום' מידע חשוב יכול להועיל. יש רבים אפליקציות לתזכורות קוליות שיכולים להיות שימושיים גם למורים וגם לתלמידים בכיתה.
מעקב GPS
מעקב GPS יכול להועיל לטלפונים סלולריים להורים שרוצים להיות מסוגלים לעקוב אחר מקום הימצאם של ילדיהם. השתמש ב- GPS כדי עקוב אחר טלפון סלולרי יכול לספק שקט נפשי להורים ולמורים מודאגים אם התלמיד מדווח על נעדר או הלך למקום דואג. מעקב GPS יכול גם ליידע את ההורים שילדיהם הגיעו אליהם וממנובית הספר בבטחה.
אחסן פרטי קשר לחירום
ניתן לשמור בקלות מספרי טלפון חשובים בטלפונים סלולריים. עבור תלמידים זה יכול להיות חשוב במקרה שהם חולים בזמן הלימודים או בבית ספר מצב חירום . הטלפון הסלולרי שלהם יכול להכיל מספרים חשובים כמו עבודת ההורים, משרד הרופא, רופא השיניים ולמי להתקשר במקרה חירום, כמו גם מספר בני משפחה קרובים וחברים.
שיתוף פעולה בכיתה
טלפונים סלולריים יכולים לסייע במתן אלטרנטיבה מודרנית להוראה רגילה ויכולים לעודד השתתפות תלמידים. לדוגמה:
- פלטפורמת האתר סקר בכל מקום מאפשר למורים ליצור שאלות משאלות עליהן התלמידים יכולים להגיב באמצעות הטלפונים הסלולריים שלהם.
- התלמידים יכולים גם להשתמש בטלפונים סלולריים כדי לשתף פעולה זה עם זה וגם כדי ליצור קשר עם ילדים בבתי ספר אחרים או באזורים גיאוגרפיים.
- הם יכולים גם לחבר את התלמידים למומחים במקצועות ספציפיים לקבלת סיוע או ייעוץ.
חיים מודרניים
טלפונים סלולריים הפכו ללא עוררין למתקנים בחיי היומיום עבור מרבית המבוגרים. למעשה, פירסון חינוך מצא את זה 82% מתלמידי התיכון השתמש במכשירים ניידים באופן קבוע. הטלפונים הסלולריים לא רק יהיו חלק מחיי היומיום שלהם עכשיו ובעתיד, אלא גם יהיו חשובים בקריירה רבים. לדעת כיצד להשתמש במכשירים ניידים בצורה יעילה זו מיומנות חשובה שיש בחברה המודרנית. שילוב טכנולוגיה ניידת בכיתה הוא המפתח להכנת התלמידים לעתיד.
כלי מחקר בכיתה
סמארטפונים מצוידים במחשבונים, שפע של אפליקציות, אינטרנט וכלי מחקר. להראות לתלמידים כיצד להשתמש בטלפונים הסלולריים שלהם כדי לחפש מידע ולחנך את עצמם, זה שיעור נהדר לקידום. מחקרים מראים זאת התלמידים משתמשים ברשתות חברתיות למצוא תשובות לשאלות שהם לא מבינים או מכירים. אם תלמידים ומורים משתפים פעולה ומחפשים באופן קולקטיבי מושגים מבלבלים, השימוש בטלפונים הסלולריים לשם כך יכול להיות כלי חזק להפליא המרחיב את תוכניות השיעור של המורה לטובה.
מקדם את עצמאות הסטודנטים
המאפשר לתלמידים להשתמש בטלפונים שלהם בכיתה מטבעו מפתח אמון בין התלמידים למורה שלהם. למרות שטלפונים עלולים לגרום להיסח הדעת, יצירת תכניות שיעורים מרתקות במיוחד בהן התלמידים משתמשים באופן פעיל בטלפונים שלהם כדי למצוא תשובות יכולה להיות דרך נהדרת לקדם שימוש בריא בטלפונים ניידים לצורך למידה.
מטפח אמון בין תלמידים ומורים
מורים המאפשרים לתלמידים להשתמש בטלפונים הסלולריים שלהם בכיתה חייבים להיות מסוגלים לסמוך על כך שתלמידיהם משתתפים כראוי. לשם כך, חשוב להציג תוכן מרתק ולפקח על השימוש בטלפון הסלולרי. זה יוצר הזדמנות נהדרת עבור מורים לדגמן שימוש בריא בטלפונים סלולריים עבור תלמידיהם. המשמעות היא שהמורה והתלמידים עובדים יחד תוך כדי שימוש בטלפונים הסלולריים שלהם במהלך תוכנית השיעורים ומתנתקים מהשימוש בטלפונים שלהם כשאינו מתאים.
יוצר סביבת למידה כוללת יותר
עבור תלמידים שלומדים ו / או מתקשרים אחרת, השימוש בטלפון הסלולרי שלהם ככלי למידה ותקשורת יכול לחולל שינוי בעולם. התרת טלפונים סלולריים בכיתה פותחת בפני רבים את הדלת סטודנטים בעלי יכולת שונה להיות מסוגלים להשתתף ולשגשג במסגרת הכיתה, שם אחרת היו מתקשים.
זכור לשקול את שני הצדדים
לתלמידים המביאים טלפון לבית הספר השלכות חיוביות ושליליות. בתי ספר רבים קבעו כללים לגבי טלפונים ניידים והאם הם מותרים בבית הספר או בכיתה. הורים יכולים להחליט אם ילדם צריך להביא טלפון לבית הספר - כל עוד זה לא מנוגד לחוקים - ולקבוע הנחיות מתאימות לגבי השימוש בטלפון.
